Syntaktische Verbarten
im Deutschen

Vollverben

Vollverben können alleine das Prädikat bilden und haben eine ausgeprägte lexikalische Bedeutung.

Hilfsverben

Hilfsverben dienen zur Bildung von Verbformen (zusammengesetzte Tempora oder Passiv). Sie bilden zusammen mit der infiniten Form des zweiten Verbs das mehrteilige Prädikat.

Modalverben

Modalverben modifizieren die Aussage eines Vollverbs und ändern somit die Bedeutung. Modalverben stehen an der zweiten Position im Satz und werden konjugiert. Das Vollverb hingegen steht am Ende des Satzes und verbleiben im Infinitiv.

Beispiele für Modalverben:

dürfen, können, mögen, müssen, sollen, wollen

Beispielsätze:

Ich darf morgen ins Kino gehen!

Du sollst sofort den Chef anrufen.

Ich möchte meinen Kaffee trinken.

Modalitätsverben

Modalitätsverben drücken die Einstellung des Sprechers oder die Art und Weise einer Handlung aus. Sie bilden kein eigenes Passiv oder Perfekt. Modalitätsverben werden mit einem „zu-Infinitiv“ gebildet. Häufig ersetzen sie die klassischen Modalverben.

Konstruktion mit sein und haben:

Die Kinder haben zu gehorchen.

Das Buch ist leicht zu lesen.

Konstruktionen mit „zu-Infinitiv“ (Modalitätsverben der Einschätzung und Haltung):

Sie scheint schon älter zu sein. (Vermutung)

Das Glas droht zu zerspringen. (negative Entwicklung steht bevor)

Wir pflegen sonntags Essen zu gehen. (Gewohnheit)

Es verspricht ein schöner Abend zu werden. (positive Entwicklung steht bevor)

Du brauchst mir nicht zu helfen. (entspricht nicht müssen)

Auxiliarverben

Auxiliarverben sind Verben, die mit anderen Verben kombiniert werden. Sie bilden grammatische Formen wie zusammengesetzte Zeiten (Perfekt, Futur) oder das Passiv. Sie tragen keine eigene Bedeutung, sondern grammatische Informationen. Im Deutschen gibt es drei Auxiliarverben:

haben: Ich habe das gemacht. (für die meisten Verben im Aktiv)

sein: Ich bin gestern weggegangen. (für Verben der Bewegung/Zustandsänderung und das Zustandspassiv)

werden: Das wird so gemacht. (für das Futur und das Vorgangspassiv)

Quellen

• Deutschplus (Hrsg.) (ohne Jahr): Modalitätsverben. URL: https://www.deutschplus.net/pages/Modalitatsverben (letzter Zugriff am 01.07.2026)
• Digitales Wörterbuch der deutschen Sprache (Hrsg.) (ohne Jahr): Vollverb. URL: https://www.dwds.de/wb/Vollverb (letzter Zugriff am 01.07.2026)
• Götze, Lutz (2002): Schüler-Wahrig. Deutsche Grammatik. Unter Mitarbeit von Gabriele Pommerin und Anna-Ulrike Mayer. Wissen Media, Gütersloh/München, 158–177
• Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS) (Hrsg.) (2022): Hilfsverb. URL: https://grammis.ids-mannheim.de/kontrastive-grammatik/3770 (letzter Zugriff am 01.07.2026)

Michelle Szellas
21.07.2026